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       <title>Stellungnahmen 2022 - Landeselternbeirat Baden-Württemberg</title>
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           <title>Stellungnahme zur Änderung der Verwaltungsvorschrift des Kultusministeriums Ferienverteilung und unterrichtsfreie Samstage in den Schuljahren 2019/2020 bis 2023/2024</title>
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           <author>j.langer@ccml.de (Jürgen Langer)</author>
           <category>Stellungnahmen 2022</category>
           <pubDate>Mon, 19 Dec 2022 11:39:51 +0100</pubDate>
       </item>
              <item>
           <title>Stellungnahme zur Verordnung des Kultusministeriums zur Änderung der Laufbahnverordnung</title>
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           <media:description type="html"><![CDATA[<p>Auf einige Punkte möchte der LEB besonders hinweisen:<br />Der LEB begrüßt ausdrücklich die Qualitätssicherung für den Unterricht. Gleichzeitig regt der LEB an, die Zugangsmöglichkeiten auszuweiten, um den Bedarf an Lehrkräften decken zu können.</p>]]></media:description>
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           <author>j.langer@ccml.de (Jürgen Langer)</author>
           <category>Stellungnahmen 2022</category>
           <pubDate>Wed, 14 Dec 2022 14:12:12 +0100</pubDate>
       </item>
              <item>
           <title>Stellungnahme zur Verwaltungsvorschrift zur Implementierung des Referenzrahmens Schulqualität</title>
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           <author>j.langer@ccml.de (Jürgen Langer)</author>
           <category>Stellungnahmen 2022</category>
           <pubDate>Thu, 01 Dec 2022 16:33:12 +0100</pubDate>
       </item>
              <item>
           <title>Stellungnahme zum Bildungsplan 2016 zur Fachplanerstellung in den Fächern Geographie und Gemeinschaftskunde</title>
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           <author>j.langer@ccml.de (Jürgen Langer)</author>
           <category>Stellungnahmen 2022</category>
           <pubDate>Tue, 11 Oct 2022 14:27:26 +0200</pubDate>
       </item>
              <item>
           <title>Stellungnahme zur Änderung der Verwaltungsvorschrift des Kultusministeriums zum DigitalPakt Schule</title>
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           <author>j.langer@ccml.de (Jürgen Langer)</author>
           <category>Stellungnahmen 2022</category>
           <pubDate>Thu, 29 Sep 2022 17:26:44 +0200</pubDate>
       </item>
              <item>
           <title>Stellungnahme zur Anhörung zur Änderung des Schulgesetzes - Aufsicht für Betreuungseinrichtungen - VwV Beschleunigungsprogramm Ganztagsbetreuung</title>
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           <author>j.langer@ccml.de (Jürgen Langer)</author>
           <category>Stellungnahmen 2022</category>
           <pubDate>Tue, 27 Sep 2022 09:15:45 +0200</pubDate>
       </item>
              <item>
           <title>Stellungnahme zu den Förderrichtlinien zur Gewährung von Zuwendungen</title>
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           <media:title type="plain">Stellungnahme zu den Förderrichtlinien zur Gewährung von Zuwendungen</media:title>
           <media:description type="html"><![CDATA[<p>Stellungnahme des Landeselternbeirates zu den Förderrichtlinien zur Gewährung von Zuwendungen an die Träger der Horte an der Schule und der herkömmlichen Horte und an die Träger von – Betreuungsangeboten an Grundschulen einschließlich Grundstufen der Sonderpädagogischen Bildungs‐ und Beratungszentren im Rahmen der Verlässlichen Grundschule – Angeboten der flexiblen Nachmittagsbetreuung an allgemeinbildenden Schulen beziehungsweise kommunalen Betreuungsangeboten an Ganztagsschulen mit besonderer pädagogischer und sozialer Aufgabenstellung</p>]]></media:description>
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           <author>j.langer@ccml.de (Jürgen Langer)</author>
           <category>Stellungnahmen 2022</category>
           <pubDate>Tue, 05 Jul 2022 10:00:08 +0200</pubDate>
       </item>
              <item>
           <title>Stellungnahme zur Änderung der Verwaltungsvorschrift Anrechnungsstunden und Freistellungen für Lehrkräfte an öffentlichen Schulen (VwV Anrechnungsstunden und Freistellungen)</title>
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           <media:description type="html"><![CDATA[<p>Stellungnahme des Landeselternbeirates zur Änderung der Verwaltungsvorschrift Anrechnungsstunden und Freistellungen für Lehrkräfte an öffentlichen Schulen (VwV Anrechnungsstunden und Freistellungen)</p>]]></media:description>
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           <author>j.langer@ccml.de (Jürgen Langer)</author>
           <category>Stellungnahmen 2022</category>
           <pubDate>Tue, 05 Jul 2022 09:59:41 +0200</pubDate>
       </item>
              <item>
           <title>Stellungnahme zur Änderung der Verordnung KMZuVO</title>
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           <media:description type="html"><![CDATA[<p>Stellungnahme des Landeselternbeirates zur Änderung der Verordnung des Kultusministeriums zur Übertragung von Zuständigkeiten nach dem Landesbeamtengesetz, nach dem Landesreisekostengesetz, der Landestrennungsgeldverordnung und dem Landesdisziplinargesetz im Kultusressort (KMZuVO)</p>]]></media:description>
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           <author>j.langer@ccml.de (Jürgen Langer)</author>
           <category>Stellungnahmen 2022</category>
           <pubDate>Tue, 05 Jul 2022 09:59:01 +0200</pubDate>
       </item>
              <item>
           <title>Erklärung des Landeselternbeirates zur Frage der Positionierung zu G8/G9 an allgemeinbildenden Gymnasien in Baden-Württemberg</title>
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           <media:title type="plain">Erklärung des Landeselternbeirates zur Frage der Positionierung zu G8/G9 an allgemeinbildenden Gymnasien in Baden-Württemberg</media:title>
           <media:description type="html"><![CDATA[<p>... Ferner muss ein zeitgemäßes Gymnasium in pädagogischer Hinsicht zukunftsorientiert ausgerichtet werden, um insbesondere die notwendige Chancengerechtigkeit zu gewährleisten.<br />Das heißt, das Gymnasium der Zukunft muss größere Verantwortung bei der Inklusion übernehmen sowie der zunehmend sozial und kulturell heterogenen Schülerschaft gerecht werden. Hierzu sollte die individuelle Förderung einzelner Schülerinnen und Schüler im Mittelpunkt stehen.</p>]]></media:description>
                      <guid isPermaLink="true">https://leb-bw.de/infos-downloads/stellungnahmen/stellungnahmen-2022/750-erklaerung-des-landeselternbeirates-zur-frage-der-positionierung-zu-g8-g9-an-allgemeinbildenden-gymnasien-in-baden-wuerttemberg?format=html</guid>
           <description><![CDATA[<p>... Ferner muss ein zeitgemäßes Gymnasium in pädagogischer Hinsicht zukunftsorientiert ausgerichtet werden, um insbesondere die notwendige Chancengerechtigkeit zu gewährleisten.<br />Das heißt, das Gymnasium der Zukunft muss größere Verantwortung bei der Inklusion übernehmen sowie der zunehmend sozial und kulturell heterogenen Schülerschaft gerecht werden. Hierzu sollte die individuelle Förderung einzelner Schülerinnen und Schüler im Mittelpunkt stehen.</p>]]></description>
           <author>j.langer@ccml.de (Jürgen Langer)</author>
           <category>Stellungnahmen 2022</category>
           <pubDate>Fri, 24 Jun 2022 11:11:47 +0200</pubDate>
       </item>
              <item>
           <title>Stellungnahme zur Ganztagsschule und zum Ganztagsbetrieb an Grundstufen der sonderpädagogischen Bildungs- und Beratungszentren mit Förderschwerpunkt Lernen</title>
           <link>https://leb-bw.de/infos-downloads/stellungnahmen/stellungnahmen-2022/746-stellungnahme-zur-ganztagsschule-und-zum-ganztagsbetrieb-an-grundstufen-der-sonderpaedagogischen-bildungs-und-beratungszentren-mit-foerderschwerpunkt-lernen?format=html</link>
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           <media:title type="plain">Stellungnahme zur Ganztagsschule und zum Ganztagsbetrieb an Grundstufen der sonderpädagogischen Bildungs- und Beratungszentren mit Förderschwerpunkt Lernen</media:title>
           <media:description type="html"><![CDATA[<p>Stellungnahme des Landeselternbeirates zum Neuerlass der Verwaltungsvorschrift des Ministeriums für Kultus, Jugend und Sport zur Ganztagsschule und zum Ganztagsbetrieb an Grundstufen der sonderpädagogischen Bildungs- und Beratungszentren mit Förderschwerpunkt Lernen</p>]]></media:description>
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           <author>j.langer@ccml.de (Jürgen Langer)</author>
           <category>Stellungnahmen 2022</category>
           <pubDate>Wed, 01 Jun 2022 16:25:40 +0200</pubDate>
       </item>
              <item>
           <title>Stellungnahme zur „Positive Bestehens- und Wertungsrelevanz“ des Wahlfachs Informatik beim Hauptschul-, Werkrealschul- und Realschulabschluss</title>
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           <media:title type="plain">Stellungnahme zur „Positive Bestehens- und Wertungsrelevanz“ des Wahlfachs Informatik beim Hauptschul-, Werkrealschul- und Realschulabschluss</media:title>
           <media:description type="html"><![CDATA[<p>Stellungnahme des Landeselternbeirates zur „Positive Bestehens- und Wertungsrelevanz“ des Wahlfachs Informatik beim Hauptschul-, Werkrealschul- und Realschulabschluss</p>]]></media:description>
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           <author>j.langer@ccml.de (Jürgen Langer)</author>
           <category>Stellungnahmen 2022</category>
           <pubDate>Tue, 24 May 2022 18:25:54 +0200</pubDate>
       </item>
              <item>
           <title>Stellungnahme zur Änderung der Verordnung über die Arbeitszeit der beamteten Lehrkräfte an öffentlichen Schulen – Erhöhung der Leitungszeit</title>
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           <media:title type="plain">Stellungnahme zur Änderung der Verordnung über die Arbeitszeit der beamteten Lehrkräfte an öffentlichen Schulen – Erhöhung der Leitungszeit</media:title>
           <media:description type="html"><![CDATA[<p>Stellungnahme des Landeselternbeirates zur Änderung der Verordnung der Landesregierung über die Arbeitszeit der beamteten Lehrkräfte an öffentlichen Schulen in Baden-Württemberg – Erhöhung der Leitungszeit<br /> <br />Der LEB lehnt die Verordnung der Landesregierung zur Änderung der Lehrkräfte-ArbeitszeitVO ab.</p>]]></media:description>
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           <author>j.langer@ccml.de (Jürgen Langer)</author>
           <category>Stellungnahmen 2022</category>
           <pubDate>Tue, 08 Mar 2022 00:00:00 +0100</pubDate>
       </item>
              <item>
           <title>Stellungnahme zum Gesetz zur Aufhebung des &quot;Hamburger Abkommens&quot; von 1964</title>
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           <media:title type="plain">Stellungnahme zum Gesetz zur Aufhebung des &quot;Hamburger Abkommens&quot; von 1964</media:title>
           <media:description type="html"><![CDATA[Stellungnahme des Landeselternbeirates zum Gesetz zur Aufhebung des Gesetzes betr. Neufassung des Abkommens zwischen den Ländern der Bundesrepublik zur Vereinheitlichung auf dem Gebiete des Schulwesens und des Gesetzes betr. Abkommen zur Änderung des Abkommens zwischen den Ländern der Bundesrepublik zur Vereinheitlichung auf dem Gebiete des Schulwesens vom 28. Oktober 1964 (Hamburger Abkommen)]]></media:description>
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           <author>j.langer@ccml.de (Jürgen Langer)</author>
           <category>Stellungnahmen 2022</category>
           <pubDate>Tue, 22 Feb 2022 09:54:45 +0100</pubDate>
       </item>
              <item>
           <title>Stellungnahme zur Verwaltungsvorschrift zur Unterrichtsorganisation und Eigenständigkeit der Schulen im Schuljahr 2022/2023 (Organisationserlass)</title>
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           <media:title type="plain">Stellungnahme zur Verwaltungsvorschrift zur Unterrichtsorganisation und Eigenständigkeit der Schulen im Schuljahr 2022/2023 (Organisationserlass)</media:title>
           <media:description type="html"><![CDATA[<p>Stellungnahme des Landeselternbeirates zur Verwaltungsvorschrift zur Unterrichtsorganisation und Eigenständigkeit der Schulen im Schuljahr 2022/2023 (Organisationserlass) Der Landeselternbeirat (LEB) hat sich auf seiner Sitzung am 20.1.2022 eingehend mit der Verwaltungsvorschrift zur Unterrichtsorganisation und Eigenständigkeit der Schulen im Schuljahr 2022/2023 (Organisationserlass) befasst. Der LEB hat den Organisationserlass zur Kenntnis genommen und lehnt ihn ab.</p>]]></media:description>
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           <author>j.langer@ccml.de (Jürgen Langer)</author>
           <category>Stellungnahmen 2022</category>
           <pubDate>Mon, 14 Feb 2022 17:37:17 +0100</pubDate>
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